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Experimentieren zur Förderung von Modellierungskompetenzen und Motivation in Mathematik
Projektleiter:
Finanzierung:
Fördergeber - Sonstige;
Validierungskompetenzen und Motivation für Mathematik zu entwickeln, sind zwei Schlüsselfaktoren für erfogreichen Mathematikunterricht. Inwieweit Experimente zur Entwicklung beitragen können, ist Thema dieses Projektes. In einem experimentellen Design wird in 10. Klassen untersucht, unter welchen Bedingungen das Experimentieren lernförderlich ist.
Kontakt
Prof. Dr. Stefanie Rach
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Fakultät für Mathematik
Institut für Algebra und Geometrie
Universitätsplatz 2
39106
Magdeburg
Tel.:+49 391 6758713
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