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Das Projekt soll für das Land Sachsen-Anhalt die Entwicklung von Beratungsteams zur pädagogischen Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern an Grundschulen wissenschaftlich begleiten. Dabei werden:

• Der Bedarf und die Bedenken zur Errichtung der Beratungsteams an Grundschulen empirisch ermittelt;Ein theoretisches Konzept zur Einrichtung der Beratungsteams ermittelt
• Die Arbeit der Teams wissenschaftlich begleitet und evaluiert

Neben der mehrdimensionalen wissenschaftlichen Begleitung auf der Ebene der Institution, der Lehrerinnen und Lehrer, der Schülerinnen und Schüler und der Eltern erfolgt eine universitäre Qualifikation von Lehrerinnen und Lehrer für diese Tätigkeit.