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Ziel des Forschungsprojektes ist die Erarbeitung einer theorie- und praxisbezogenen Grundlegung der ästhetischen Erziehung und Kulturarbeit mit Menschen, die als geistig behindert gelten. Hierzu werden vorliegende Untersuchungen zur zeichnerischen Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ausgewertet sowie eigene Studien durchgeführt, um zu einem verstehenden Zugang zur Bildnerei von Menschen mit geistiger Behinderung zu gelangen. Darüber hinaus werden Kreativitätstheorien und Konzepte einer ästhetischen Erziehung sowie kulturelle Ereignisse und künstlerische Ausdrucksformen geistig behinderter Menschen aufgegriffen, analysiert und handlungspraktisch aufbereitet.