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Jun.-Prof. Dr. Andreas Zopff

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Fakultät für Humanwissenschaften

Institut I: Bildung, Beruf und Medien

Andreas Zopff ist seit 2002 in der universitären Forschung und Lehre tätig. Er forscht zur Beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) und zur Professionalisierung des Berufsbildungspersonals. Weitere Themen sind die Durchlässigkeit zwischen verschiedenen Bildungsgängen und das Lerncoaching. Seine Lehre bietet er in der Berufspädagogik mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung gewerblich-technischer Berufe an. In seiner Forschung und Lehre greift Andreas Zopff auf seine langjährige Erfahrung in der Bildungspraxis als Lehrer an beruflichen Schulen zurück.

Profil • Service

Vita

seit 2021	Jun.-Prof. für Berufspädagogik mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung gewerblich-technischer Berufe an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
2019 - 2021	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg (50% Abordnung aus dem Hamburger Schuldienst)
2014 - 2019	Leitung der Abteilung Berufsvorbereitungsschulen der Gsechs
2012 - 2015	Ausbildung zum zertifizierten Lerncoach (Li-Hamburg/PH-Thurgau)
2011 - 2015	Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg (50%). Promotion zum Dr. phil. Titel: Den Übergang in den Lehrerberuf gestalten. Eine Längsschnittstudie über die Einflüsse auf einen gelingenden Berufseinstieg an Beruflichen Schulen
2002 - 2005	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hamburg (50%)
2002 - 2021	Lehrer an der Beruflichen Schule Holz, Farbe, Textil in Hamburg
2000 - 2002	Referendariat Lehramt Oberstufe – Berufliche Schulen am Studienseminar Hamburg und an der Gsechs
1996 - 1999	Studium Lehramt Oberstufe Berufliche Schulen mit den Fächern Holz- und Kunststofftechnik und Soziologie
1994 - 1996	Studium Lehramt Oberstufe – Allgemeinbildende Schulen mit den Fächern Mathematik und Soziologie
1992 - 1994	Tischlerlehre

Expertenprofil

Forschungsschwerpunkte

Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung
Berufliche Didaktik/Lehr- und Lernprozesse in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
Verbindung von realen und virtuellen Lernumgebungen
Berufliche Bildung und Studierfähigkeit
Hochschuldidaktik der Lehrerbildung in technischen Fachrichtungen
Lerncoaching als Begleitung in individualisierten Lernprozessen

Mitgliedschaften

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Sektion ‚Berufs- und Wirtschaftspädagogik’ (DGfE)
Kommission ‚Professionsforschung und Lehrerbildung’ (DGfE)
Arbeitsgemeinschaft gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (GTW) der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA)
Bundesarbeitsgemeinschaft Bau-Holz-Farbe

Serviceangebot

Unabhängige Forschung, Beratung und Projektarbeit im Bereich der Beruflichen Bildung:

Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung
Verbindung von realen und virtuellen Lernumgebungen
Implementierung des Lerncoaching als Begleitung in individualisierten Lernprozessen
Schulentwicklungs- und Changeprozesse sowie Qualitätsmanagement in der beruflichen Bildung
Studienqualifizierende Bildungsgänge an beruflichen Schulen
Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung