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Das Forschungsvorhaben richtet sich nach den Vorstellungen der Schülerinnen und Schülern bezügliches ihres Verständnisses, wie naturwissenschaftliches Wissen generiert und entwickelt wird. Mit Hilfe der Untersuchung sollen Profile entwickelt werden, die bestimmten Vorstellungen Charakteristika der Schülerinnen und Schüler zuordnen. Dazu sollen Daten bei den Klassen 7 bis 10 erhoben werden. Die Ergebnisse können weiterführenden Untersuchungen als Grundlage für die Entwicklung von Lehrmaterial und Interventionen dienen.