« Forschungslandschaft: Projekte
Schülervertretungen im Verständnis des Modells einer lernenden Organisation
Projektleiter:
Projektbearbeiter:
Dr. Ingrid Osten,
Studierende des BA-Studiengangs Bildungswissenschaft
Finanzierung:
Haushalt;
Studierende unterstützen SchülerInnen in Gremienarbeit der Schülervertretungen bei der Entwicklung, Wahrnehmung und Gestaltung ihrer Rechte und Aufgaben an Schulen. Dabei nehmen sie die reflektierte Rolle von Wissensmanagern ein. Die Stärkung der Position von Schülervertretungen u.a. durch selbstständige erfolgreiche Gestaltung von Projekten kann sich förderlich auf Schulentwicklungsprozesse auswirken.
Die Studierenden regen Lernprozesse auf der Basis eines konstruktivistischen Didaktikverständnisses mit dem Ziel der Kompetenzentwicklung an und machen diese auch den SchülerInnen durch Reflexion und interne Evaluation bewusst.
Die Studierenden regen Lernprozesse auf der Basis eines konstruktivistischen Didaktikverständnisses mit dem Ziel der Kompetenzentwicklung an und machen diese auch den SchülerInnen durch Reflexion und interne Evaluation bewusst.
Anmerkungen
Schlagworte:
Kompetenzentwicklung, Wissensmanagement, konstruktivistische Didaktik, lernende Organisation
Kompetenzentwicklung, Wissensmanagement, konstruktivistische Didaktik, lernende Organisation
Kontakt
Prof. Dr. habil. Renate Girmes
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Fakultät für Humanwissenschaften
Institut I: Bildung, Beruf und Medien
Zschokkestr. 32
39104
Magdeburg
Tel.:+49 391 6756950
Fax:+49 391 6716840
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