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In dieser Arbeit soll untersucht werden, ob ein Schülerlabor als außerschulischer Lernort zum einen die Schüler über verschiedene Berufe und Tätigkeiten informieren kann und ob ein Besuch in einem Schülerlabor Schüler dazu bringen kann, sich im Anschluss daran über naturwissenschaftliche Berufe zu informieren oder sogar zu motivieren, einen solchen Beruf ergreifen zu wollen.