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Das Ziel dieses GRK ist es, das Problem der Komplexitätsreduzierung in den verschiedenen Bereichen der Mathematik zu untersuchen. In unserer Gruppe bringen wir in dieses Projekt Fachwissen auf dem Gebiet des sequentiellen Lernens ein, um die Komplexität gegebener Probleme durch Anpassung der Stichprobenstrategien zu reduzieren.