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Der Ansatz des Buen Vivir – einer Lebensauffassung aus den Anden, die in die neuen Verfassungen Ecuadors und Boliviens Eingang gefunden hat – scheint für viele Problembereiche unseres Alltags neue Antworten bereit zu halten. Welche Denkanstöße hält dieses Konzept für uns bereit? Wie kann es unsere Bildungsansätze zur nachhaltigen Entwicklung beeinflussen – und auch uns selbst zu einem „Guten Leben“ helfen? Wie kann im Zusammenschnitt aus Buen Vivir, Bildung und Gemeinwohlökonomie Neues entstehen?