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Basierend auf den Erkenntnissen von IMAILE PCP of Innovative STEM/PLE (www.imaile.eu) wird das Projekt LEARNTECH ACCELERATOR ( LEA) einen Quantensprung von einem einzelnen Projekt zu einer kritischen Masse von europäischen Beschaffungsstellen machen, die diese Aufgabe übernehmen:

• Das LEA-Beschaffernetzwerk und die "Beobachterstädte"
vereinigen
• Die Erfahrungen aus dem IMAILE PCP als LEA-Basislinie umsetzen
• Empfehlung einer LEARNTECH-Nachfragepolitik - 2030, um die Fragmentierung des öffentlichen Sektors zu verringern
• Ermöglichung eines verstärkten Dialogs zwischen Nachfrage- und Angebotsseite
• Wissenstransfer für die LEARNTECH-Gemeinschaft (andere Beschaffer, Industrie, Start-ups, Endnutzer
• und politischer Ebene), um Hindernisse für die innovative Beschaffung zu beseitigen
• Ausarbeitung eines PPI (auf der Grundlage von IMAILE) und eines zusätzlichen künftigen PCP
• Beschleunigung der Sensibilisierung für innovative Beschaffung, einschließlich sektorübergreifender Wertschöpfungsketten

LEA WP- METHODOLOGY wurde entwickelt, um die oben genannten Ziele zu erreichen, mit dem Fokus auf "ACCELERATE":

• Zusammenarbeit im LEA-Netzwerk ( WP 2)
• Nachfragepolitische Empfehlungen ( WP 3)
• Dialoginstrumente/ Orte des Dialogs zwischen Nachfrage- und Angebotsseite ( WP 4)
• Wissenstransfer innerhalb der Gemeinschaft ( WP5)
• Bewusstseinsbildung auf EU-Ebene ( WP 6)
• Diese vereinheitlichte und wissensbasierte Aktion wird zum LEA ROADMAP 2030 führen:
• -Kritische Masse von europäischen Beschaffern von LEARNTECH in Zusammenarbeit mit ersten Kunden
• Anwenderbeispiele zum Nachweis von Kosten- und Zeitersparnis, Standardisierung und Interoperabilität als Ergebnis innovativer Beschaffung
• 2030 LEARNTECH Marktprognose und Nachfragepolitik
• Schulungsmaterial/Methoden/Werkzeuge für mehr Kompetenz und einen dynamischen Dialog innerhalb der LEARNTECH-Gemeinschaft
• Eine vorbereitete PPI auf der Grundlage von IMAILE mit den daraus gezogenen Lehren
• Ein zusätzlicher vorbereiteter PCP, der in LEA identifiziert wurde Die Umsetzung des LEA-Projekts soll zu einer SMARTEN, INKLUSIVEN UND NACHHALTIGEN NACHFRAGEBASIERTEN ENTWICKLUNG VON LERNTECHNOLOGIEN beitragen

Dieser Text wurde mit DeepL übersetzt am 10.11.2025