Schering-Stiftung
Schering-Stiftung
Unter den Linden 32-34
10117 Berlin
« Fördergeber: Stiftungen
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Einen wichtigen Schwerpunkt bildet die Förderung von Projekten in Grenzbereichen, insbesondere an der Schnittstelle von Kunst und Wissenschaft. Dieser Schnittstelle widmet sich die Stiftung auch in ihrem Projektraum, in dem Ausstellungen junger, experimenteller Künstler gezeigt sowie Vorträge und Workshops veranstaltet werden. Damit dient der Raum als Plattform für den interdisziplinären Dialog zwischen Wissenschaft, Kultur und Gesellschaft.
Über die Vergabe der Stiftungsmittel entscheidet zweimal jährlich der Stiftungsrat, der sich aus hochrangigen Persönlichkeiten aus Kultur und Wissenschaft zusammensetzt. Der Vorstand führt die Geschäfte der Stiftung und vertritt diese nach außen. Das Stiftungsvermögen beträgt 35 Mio. Euro.
Die Schering Stiftung dient der Förderung von Wissenschaft und Kultur. Dabei sind die folgenden vier Ziele für unsere Arbeit maßgeblich:
Vorbilder aufzeigen
Die Schering Stiftung zeichnet Menschen aus, die im wissenschaftlichen oder künstlerischen Bereich Pionierarbeit leisten oder Maßstäbe setzen, um ihre richtungsweisenden Arbeiten sichtbar zu machen und diese zu bewahren.
Grenzen überschreiten
Ein Fokus der Schering Stiftung liegt auf der Förderung von interdisziplinären Projekten, insbesondere an der Schnittstelle von Wissenschaft und Kunst, um Horizonte zu erweitern. So veranstaltet die Stiftung Diskussionsforen und Symposien und unterstützt Projekte, die verschiedene Disziplinen miteinander verbinden. Damit schafft sie Innovationen und gibt kreative Impulse für die Gesellschaft.
In Zukunft investieren
Unsere Zukunft liegt in den Köpfen junger Menschen. Daher fördert die Stiftung besonders begabte junge Wissenschaftler und talentierte Künstler, zeichnet sie aus und ermutigt sie, eine führende Rolle in der Gesellschaft zu übernehmen.
Für Wissenschaft und Kultur begeistern
Die Schering Stiftung setzt sich für die Kulturvermittlung, die Wissenschaftskommunikation und den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft ein. Sie führt Kinder und Jugendliche an wissenschaftliche und kulturelle Fragestellungen heran und trägt zur Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts bei. Zudem unterstützt sie den interkulturellen Dialog und neue Wege einer gesellschaftlichen Integration benachteiligter Kinder und Jugendlicher.