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Expertenprofil

Aktuelle Forschungsschwerpunkte         

- Perspektivübernahme, Perspektivenwechsel und Perspektivenkoordination 
von Lernenden und Lehrenden
 
- Wechselbeziehungen zwischen sozialen oder sozial-kognitiven Faktoren 
und Leistungsmaßen in Bildungskontexten
 
- Ressourcen für Lehrende und Lernende, protektive Faktoren für Kinder und Jugendliche

Eingeworbene Drittmittel und Organisation von Fördermitteln

Zweck
05/2017–01/2018 Studie zur Erfassung der Lebensqualität von Lehramtsstudierenden an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU), Förderung des Zentrums für Lehrerbildung (ZLB)
04/2017–12/2017 Online-Broschüre für Lehrpersonen an Schulen mit Zusammenfas-sungen von aktuellen internationalen Forschungsergebnissen und von Forschungsaktivitäten an der MLU, Förderung des ZLB
Seit 05/2017 Konzept für das Systematic Review "Adults’ social perspective taking (SPT) – a malleable protecting factor? A systematic review of dispositional and actual SPT" (PROSPERO registration number: CRD42017067341, http://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO),           Frauenförderung der MLU
09/2016 Kongressreise: 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Leipzig, Förderung der FAZIT-Stiftung
01/2016–
09/2016
Internationale Studie “Social Perspective Coordination, Teaching and Cultural Mindsets (SoPerCo)” in Kooperation mit Frau Prof. Dr. Oyserman, DIPF-Beihilfe
08/2015 Kongressreise: 16th Biennial Conference of the European Association on Research in Learning and Instruction. Limassol, Cyprus, DAAD-Förderung
10/2010– 07/2015 Anpassung der Software „Der Simulierte Klassenraum“ für den Einsatz in der Lehrerbildung in Gießen, gefördert von der Pädagogischen Psychologie und Didaktik der Physik, Justus-Liebig-Universität Gießen, und Psychologie für Pädagogen, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Serviceangebot

Service und Mitgliedschaften
                                                                                                                                             
Seit 12/2016   
Gutachterin für 10 Abschlussarbeiten in den Bereichen Psychologie,
Erziehungswissenschaften und Lehrerbildung an der Martin-Luther-Universität, Halle
 
Seit 11/2016   
Mentorin für Dipl. Psych. Alena Karavaya (Pädagogische Psychologie) im
Programm Weiblicher Wissenschaftsnachwuchs (ProWeWin) an der
Johannes-Gutenberg-Universität Mainz
 
Seit 10/2016   
Modulbeauftragte für Psychologie in Erziehungswissenschaften an der Martin-Luther-Universität, Halle
 
07/2014–12/2015       
Mitglied des Örtlichen Personalrats am DIPF, Frankfurt am Main
 
04/2015–07/2015       
Zweitgutachterin der Masterarbeit von Katrin Heyl (unbesoldeter Lehrauftrag)
Lehrgebiet Bildungspsychologie (Frau Prof. Dr. Jonkmann), Fernuniversität Hagen  
 
04/2015–07/2015       
Koordination der Nutzung des Simulierten Klassenraumes in der Lehrerbildung,
Pädagogische Psychologie (Herr Prof. Dr. Stiensmeier-Pelster),
Justus-Liebig-Universität Gießen
 
01/2011–10/2012       
Junior Researcher (JURE 2012) Committee, Organisation der JURE-Conference 2012
 
Seit 07/2015   
Mitglied der American Psychological Association (APA)
 
Seit 12/2011   
Mitglied der Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
Fachgruppe Pädagogische Psychologie
 
Seit 12/2011   
Mitglied der European Association of Research on Learning and Instruction (EARLI)